EMPLOI DU TEMPS SPÉCIAL ADOS
VALABLE AUSSI POUR LES POST ADOS…
LUNDI
11H-12H – TECHNOLOGIE
- Initiation à l’utilisation d’un aspirateur
15H15-17H – EPS
- Basket en chambre : Ramasse toutes les chaussettes sales qui jonchent le sol de ta chambre et lance-les directement dans le panier à linge sans en faire tomber à côté.
MARDI
8H30-9H00 – GÉOGRAPHIE
- Orientation : Repère sur la carte de l’appartement la localisation de la brosse de toilettes. Marque-le d’une croix pour bien t’en souvenir.
16h30-17H30- PHYSIQUE
- CAS PRATIQUE : Sachant qu’une heure de console consomme environ 1,800 KWH d’énergie, exprime ta consommation journalière en Joules. Convertis ce résultat en euros. Déduis-en l’argent de poche qu’il te reste à la fin d’un mois de confinement.
MERCREDI
10H30-11H30 – FRANÇAIS
- Étude de document : le mode d’emploi de la machine à laver le linge
Question de compréhension :
- Après avoir brièvement présenté le document et son contexte, vous montrerez dans quelle mesure ce document nous permet d’affirmer qu’il faut séparer le blanc de la couleur. – Citer les références des paragraphes qui illustrent cette affirmation.
Devoir à la maison : Évaluation des connaissances sur le chapitre 2 « l’utilisation au quotidien ».
14H30-16H00 – ACTIVITÉ EXTRA-SCOLAIRE
- Chasse au trésor : Ton téléphone portable est caché dans le local à ordures de l’immeuble. Cherche l’endroit qui abrite la poubelle de la cuisine et descends la jeter. La sonnerie de ton téléphone qui se déclenchera lors de la fermeture du bac vert te donnera un indice pour le retrouver.
Bonne chance !
JEUDI
10H-11H – SORTIE de classe (2 personnes maximum)
- Découverte d’un supermarché.
14H00-15H00 – Atelier de travaux pratiques autour du Lave vaisselle
> Programme abordé :
- Comment le remplir ?
- Quel programme choisir ?
- Comment le vider et ranger ? (lien avec la géographie)
VENDREDI
10-11H – MATHS :
- Soit d la durée du confinement, x le nombre d’heures, y le nombre de minutes et z le nombre des secondes
Exprime d en fonction de x, y et z.
- Donne les valeurs possibles du nombre de minutes passées en confinement sachant que le nombre de jours peut être compris entre 30 et 365 jours
- Transpose ton équation sous forme graphique.
- Sachant que la probabilité pour que ta mère pète un plomb est de 6 fois par jour en moyenne. Quel est le pourcentage de chance que tu as de sortir vivant de cette expérience ?
11H-23H – MUSIQUE
- Baisse le son !!!!!! Je n’en peux plus de Soprano en boucle !!!!!!
SAMEDI
10H30- 11H30 – HISTOIRE :
- QCM : Quel est l’homme célèbre qui a affirmé en mars 2020 qu’il ne fallait pas s’inquiéter outre mesure de l’épidémie de COVID 19 ? (Plusieurs réponses possibles).
O Xi Jinping
O Emmanuel Macron
O Donald Trump
O Boris Johnson
- Fais des recherches et complète cette liste toi-même.
12H30-15H00 – KERMESSE
- Tu as été tiré au sort pour tenir le stand repas. Prépare un maximum de plats que tu aimes (pizza, lasagnes, cordons bleus…). Ta mère viendra tout t’acheter. Les bénéfices de la vente seront reversés aux soignants.
DIMANCHE
LONG TEMPS LIBRE (n.m., synonyme : confinement)